Dolar 48,6842 +0,05% Euro 55,9644 +0,17% Sterlin 65,2860 +0,29% Gram Altın 6.722,64 +0,80% BIST 100 13.122,58 -5,54%
PISA 2025'te Türkiye'den büyük başarıPISA 2025'te Türkiye'den büyük başarı

PISA 2025 sonuçlarının 91 ülkenin katılımıyla tüm dünyaya eş zamanlı olarak açıklanması, Türkiye’nin eğitimdeki çarpıcı yükselişini gözler önüne serdi. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından paylaşılan ülke raporu, Türkiye’nin fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarında 2022 yılına kıyasla daha yüksek puanlar elde ettiğini doğruladı. Bu başarı, yalnızca kısa vadeli bir iyileşme değil, 2003’ten bu yana süregelen istikrarlı bir gelişim sürecinin doruk noktası niteliğinde.

Uzun Vadeli Performans ve Puan Artışları

Türkiye’nin PISA tarihindeki en dikkat çekici özelliği, küresel eğilimlerin aksine performansını sürekli artırmasıdır. 2003’te ilk kez katıldığı araştırmada fen bilimleri alanında 434 puan alan Türkiye, bu alanda 60 puanlık bir artışla 494 puana ulaştı. Okuma becerilerinde 441 puandan 472’ye, matematikte ise 423 puandan 462’ye yükselerek üç alanda da kayda değer bir ilerleme kaydetti. Bu süreçte tüm dünyada ve OECD genelinde eğitim performanslarında belirgin bir düşüş yaşanırken, Türkiye’nin bu tablonun tam tersini yaşaması, uygulanan eğitim politikalarının etkinliğini ortaya koyuyor.

Göreli Sıralamadaki Çarpıcı İyileşme

Katılımcı ülke sayısının 2003’te 41 iken 2025’te 91’e çıkması nedeniyle, uzun vadeli karşılaştırmalar yüzdelik dilimler üzerinden yapıldı. Bu yöntemle Türkiye’nin göreli sıralamasındaki iyileşme daha da netleşti. Fen bilimleri alanında 35’inci sıradan 19’uncu sıraya yükselen Türkiye, konumunu yüzde 64 oranında iyileştirdi. Okuma becerilerinde 33’üncü sıradan 18’inci sıraya çıkan ülke, yüzde 60’lık bir sıralama artışı sağladı. Matematik alanında ise 34’üncü sıradan 28’inci sıraya yükselerek yüzde 52 oranında bir iyileşme gösterdi. Bu veriler, Türkiye’nin uluslararası arenadaki rekabet gücünün her geçen yıl güçlendiğini kanıtlıyor.

OECD Ülkeleri Arasındaki Özgün Konum

Türkiye, 38 OECD üyesi arasında üst sıralara yerleşerek fen bilimleri alanında 14’üncü, okuma becerilerinde 13’üncü ve matematikte 23’üncü sırada bulundu. En kritik başarı ise son 10 yıllık puan değişimlerinde yaşandı. Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarının üçünde de puanını artıran tek OECD üyesi ülke oldu. Ayrıca 2022 sonuçlarına kıyasla her üç alanda puanını en fazla artıran OECD ülkesi unvanını da kazandı. Bu durum, Türkiye’nin sadece mevcut durumunu korumakla kalmayıp, bölgesel ve küresel rakiplerine karşı açık ara bir üstünlük kurduğunu gösteriyor.

  • PISA 2025 uygulaması, 12 bölgeden 56 ildeki 203 okulda ve 7 bin 702 öğrenciyle bilgisayar tabanlı olarak gerçekleştirildi.
  • Ülke raporu MEB tarafından, genel rapor ise OECD tarafından yayımlandı.
  • Türkiye, üç alanda da göreli sıralamasını yüzde 50’nin üzerinde iyileştirdi.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir